Sprachen: Deutsch Kurdî-Kurmancî العربية English
Am 09.10.22 um 17:00 Uhr fand ein sehr informativer, digitaler Bildungsvortag über drei verschiedene Stipendien, für die interessierte Studierende statt. Zunächst wurde das Stipendienprogramm im Allgemeinen erläutert, woraufhin darüber aufgeklärt wurde, wem und wie die Stipendien vergeben werden. Dementsprechend wurde der jeweilige Bewerbungsprozess im Detail erklärt.
Im weiteren Verlauf des Vortrags wurden drei Stiftungen von ehemaligen und aktuellen Stipendiaten vorgestellt; nämlich die Friedrich-Ebert-, die Heinrich-Böll- und die Hans-Böckler-Stiftung. Dabei wurde, als eine der gemeinsamen Bedingungen für die Stipendien, die Betonung besonders auf das ehrenamtliche Engagement für die Gesellschaft gelegt. Ein besonderer Dank gilt dem Einsatz unserer Referenten, die über ihre Erfahrungen berichteten: Shirin Jamil, Bashar Abdo und Farzat Rasho.
Zum Schluss äußerten die insgesamt 43 Teilnehmer großes Interesse, weswegen einige Nachfragen, zum Ende, gestellt wurden. Der Vortrag diente der Ermutigung und Motivation der Teilnehmer zu einer Bewerbung, um eines der Stipendien. Viele dieser haben schon eine Vorstellung, an welche Stiftungen sie sich wenden möchten.
Kurdî-Kurmancî
Waneyeke Agahdariyê li ser sê Bûrsên Cihêreng li Almanyayê
Di 09/10/22 saet 17:00 de, me waneyeke agahdariyê li ser sê bûrsên cihêreng li dar xist. destpêkê bernameya bûrsê bi giştî hate ravekirin, pişt re me rave kir çawa bûrs têne dayîn û ji kê re. Pêvajoyên serlêdanê yên têkildar jî bi berfirehî hatin rave kirin.
Sê dezgeh ji aliyê kesên ku bûrs wegirtine hatin pêşkêşkirin. Binav dezgehên: Friedrich Ebert, Heinrich Böll û Hans Böckler. Dupatkirin, bi taybetî hate ser lixwegirtina dilxwazî ji civakê, wekî yek ji mercên giştî ji bo wergirtina bûrsan. Spasiyên taybetî ji axaftvanên me re Şîrîn Cemîl, Beşar Abdo û Ferzat Reşo, ku serpêhatiyên xwe parve kirin.
Di dawiyê de her 43 beşdaran nîşana balkêşiya mijarê dan û bersîvên hemû pirsên wan hatin dayîn. Mebesta çalakiyê ew bu handankirina (teşwîqkirina) beşdaran bo serlêdanê li yek ji bûrsan bikin. Gelek ji wan jixweber ramanekirbûn dê serî li kîjan dezgehê bidin.
العربية
محاضرة تربوية عن المنح الدراسية في ألمانيا
في 9.10.2022 وفي تمام الساعة الخامسة مساءً أقيمت محاضرة تعليمية رقمية مفيدة جدا للطلاب المهتمين حول ثلاث منح دراسية مختلفة.
بعد ذلك تم شرح برامج المنح بشكل عام ولمن يحق التقديم عليها وكيف يمكن تقديم الطلب. وبناءً على ذلك تم شرح عملية تقديم الطلبات بشكل وافٍ. وفي سياق المحاضرة عرف حاصلون سابقون وحاليون على بعثات دراسية بثلاث مؤسساتٍ تعمل على تقديم المنح وهي مؤسسة فريدريش إيبرت، وهاينريش بول، وهانز بوك. وقد تم التركيز على شرط مهم تتفق عليه المؤسسات الثلاث، ألا وهو أن يكون لدى المتقدم للمنحة خدمة في عمل تطوعي مجتمعي.
نتقدم بالشكر الجزيل لكل من شيرين جميل وبشار عبدو وفرزات رشو، الذين حاضروا معنا وشاركونا تجاربهم الخاصة في الحصول على منحة دراسية. وقد أعرب المشاركون البالغ عددهم 43 عن اهتمامهم الكبير، لهذا طرحوا بعض الأسئلة في ختام المحاضرة. عملت المحاضرة على تشجيع وتحفيز المشاركين للتقدم لإحدى المنح الدراسية، وكان الكثير منهم قد حددوا مسبقا المؤسسات التي يريدون تقديم الطلبات إليها.
ِEnglish
Information lecture about Scholarships in Germany
On 09/10/22 at 17:00 we held an online information lecture about three different scholarships. First, the scholarship program was explained in general, after which we explained how the scholarships are awarded and to whom. The respective application processes were also described in detail.
Three foundations were presented by former and current scholarship holders: namely, the Friedrich Ebert Foundation, the Heinrich Böll Foundation, and the Hans Böckler Foundation. Here, as one of the common conditions for the scholarships, the emphasis was mainly placed on a voluntary commitment to society. Special thanks go to our speakers who shared their experiences: Shirin Jamil, Bashar Abdo, and Farzat Rasho.
In the end, all 43 participants expressed great interest, and all their questions were answered. The presentation served to encourage and motivate the participants to apply for one of the scholarships. Many of them already have an idea of which foundations they would like to apply to.